Vsebina in cilji: Jaka uporablja to aktivnost kot uvod v improvizacijo in veščine, ki se jih lahko ob tem naučimo. Cilj aktivnosti je spodbuditi udeležence, da se začnejo medsebojno poslušati in se odzivati na svet, ki jih obkroža. Gre za prvi korak delavnice, ki se osredotoča na veščine medosebne komunikacije in aktivne participacije mladih.
Prvi korak: Skupina v tišini sedi v krogu. Časovnik je nastavljen na 2 minuti. Udeležencem damo navodilo, da sedijo in poslušajo zvoke, ki prihajajo iz okolja. Ko se dve minuti iztečeta, udeleženci podelijo, kar so slišali – katere zvoke, kako so se med seboj ujemali. So si kakšni sledili kot v glasbeni kompoziciji? Ta korak lahko ponovite enkrat ali dvakrat – odvisno od odzivnosti skupine.
Drugi korak: Časovnik je zopet nastavljen na 2 minuti. Tokrat lahko vsak enkrat ploskne – kadarkoli mu ustreza. Lahko glasno, lahko na tiho, a le enkrat. Ko se dve minuti iztečeta, naj udeleženci z ostalimi podelijo svojo izkušnjo – kdaj so zaploskali? So slišali kakšne vzorce ali povezave med ploski (morda ambientalni zvok?) Ta korak lahko večkrat ponovite – glede na odzivnost skupine.
